Her nefis ölümü tadacaktır. Sizi bir imtihan olarak hayır ile de şer ile de deniyoruz. Ancak bize döndürüleceksiniz. - Enbiya-35
 ANASAYFA   HAKKINDA   İLETİŞİM 
Haber Kaynağına Abone Ol    ARAMA  :       
Ağız Diş Sağlığı
Aile Hayatı
Anne Adaylarına
Bilişim Teknolojileri
Çocuk Gelişimi
Damak Tadı
Dinimi Yaşıyorum
Edebiyat-Şiir
Evinizi Güzelleştirin
Gök Bilim
Gözümün Nuru NAMAZ
Günlük Hayata Dair
Hayvanlar Alemi
Helal Yaşam
İlk Yardım
İslamiyet
Karış Karış Anadolu
Kıssadan Hisse
Kişisel Bakım
Kişisel Gelişim
Lokman Hekim
Örnek Şahsiyetler
Rüya Tabirleri
Sağlık
Tekrar Tekrar Oku
Türk-İslam Tarihi

İsraf Bilinci Nasıl Oluşturulmalı?

İsraf Bilinci Nasıl Oluşturulmalı?
 + Yazıyı Büyüt    - Yazıyı Küçült           

Çocukların tüketimleri artık yalnız gıda ve oyuncak sektörü ile sınırlı değil. Çocuklar için teknolojiden giyime kadar ciddi harcamaların yapıldığı günümüzde, minikler kıyafet tercihlerini bile çizgi film karakterlerinden, müzik gruplarından, dizi film karakterlerinden ve oyuncak karakterlerinden belirliyorlar. Birkaç kez giyilip kenara atılan kıyafetler, ambalajı açılınca önemi kalmayan oyuncaklar, her istediğini elde eden çocuğa bir süre sonra tatmin olmamayı öğretiyor. Böylece tüketim çılgınlığı içerisinde büyüyen çocuk doyumsuzluk sorunu yaşıyor. Uzmanlar günümüz çocuklarının doyumsuz olmasının en önemli faktörünün ebeveynlerin çocuğun isteklerine sınır koymaması olduğunu söylüyorlar. Çocukların isteklerinin hiçbir zaman bitmeyeceğine, her zaman daha fazlasını isteyeceklerine dikkat çeken uzmanlar, anne babaların çocuklarının mutluluğu için onlara israfın ne olduğunu öğretmeleri gerektiğini belirtiyorlar.

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOK ÖNEMLİ

0-6 yaş arası, çocuğun gelişmesinin ve öğrenmesinin en hızlı olduğu dönem olarak kabul ediliyor. Tutum ve yatırım alışkanlığını küçük yaşlarda kazanan çocuk, bu alışkanlığını büyüyünce de devam ettiriyor. Küçük yaşta boşa akan suyu, gereksiz yanan lambayı kapatmayı öğrenen, zamanı iyi değerlendirme alışkanlığı kazanan çocuk yetişkin olduğunda bu huyundan vazgeçmiyor. Psikolog Ayşe Oktay okul öncesi dönemin çocukların ihtiyaçları konusunda sabırsız davrandıkları, benmerkezci oldukları bir dönem olduğunu söylüyor. Bu konuda uygun bir disiplin anlayışının, çocukların tüketim davranışları konusunda olumlu etkiler yapacağını belirten Oktay, ailenin bu yaş döneminde her konuda olduğu gibi tüketim alışkanlığı konusunda da çocuğa model olması gerektiğini ifade ediyor. Okul öncesi dönemin model alarak öğrenme dönemi olduğunu belirten Oktay, anne babalara şu tavsiyelerde bulunuyor: “Çocuğun kumbarada biriken paralarla oyuncağının alınması, küçülen ya da eskiyen giysilerin çocukla birlikte belirlenerek, yeni sezon alışverişinin buna göre yapılması, kullanılamayacak giysilerin ayrılarak bir başkasına verilmesi gibi işlemler onun tüketimi somut olarak görmesine ve tüketme davranışında kendine ait sınırlar kazanmasına yardımcı olacaktır.”

İSRAFIN YANLIŞLIĞI OYUNLA ANLATILMALI

Çocukların nasihat yerine anne babanın davranışlarına baktığını anlatan Oktay, “Odadan çıkarken ışığı kapatan, yarım kalan yemeği çöpe dökmeyip saklayan, suyu gerektiği kadar akıtan ebeveyni gören çocuk kendi davranışlarını da buna göre düzenler. Anne baba bu davranışların aksini yaptığı takdirde, çocuğa defalarca israfın yanlış olduğunu anlatsa da söylenenlerin hiçbir önemi kalmaz” diyor. Oktay ayrıca çocuklara israf etmemeyi öğretmenin bir diğer yolunun onlarla bu konu ile ilgili oyunlar oynamak olduğunu söylüyor. Özellikle okul öncesi dönemde çocuğa nimetin kıymetinin oyunla anlatılabileceğini ifade eden Oktay şunları söylüyor: “Çocuğa oyunla, israf etmeyecek bir hassasiyet kazandırırken onu zorlamamış oluruz. Örneğin bütün aile bireylerinin sofrada olduğu bir akşam yemeğinde,‘Bu bize nereden ve nasıl geliyor?’ oyunu oynanabilir. O gün için seçilen meyve veya sebzenin sofraya gelene kadar hangi aşamalardan geçtiği gösterilip, bunu çöpe atmanın tüm emeği geçenlere saygısızlık yapmak anlamına geldiği çocuğa anlatılabilir.”

MASALLARIN İÇİNE İSRAFI YERLEŞTİRİN...

İsraf bilincini öğretmek için eşyaların dilinden çocuklara seslenerek yazdığı “Eşyalar Konuşuyor” kitabının yazarı ve miniklerin masalcı teyzesi Şebnem Güler Karacan da, ebeveynlerin israf konusunda oyun ve masala başvurmalarını tavsiye ediyor. Masal ve oyunların eğitimin temelinde yer aldığını belirten Karacan, “Çocuğunuzun okul çantası olun ve onu kötü kullandığında çantanın neler çektiğini anlatın ona. Tabi burada biraz yeteneklerinizi ön plana çıkaracaksınız. Bir süre sonra o da bu oyuna katılacak ve çantası için üzülmeye başlayacak. İşte asıl vurucu bölüm burası.” Karacan ayrıca çocukların, kendini, masallardaki karakterin yerine koyduğunu ve masalda anlatılan dersi kendilerinin çıkardığını belirterek, “Masallar çocuklara bir şeyleri öğretmenin en güzel yolu aslında. Ama masal anlatırken, ima ile bile olsa, ondan bahsettiğinizi fark ettirmemeniz gerekir. Aksi takdirde anlattığınız masaldan sıkılıp, sizi bir daha dinlemeyecektir” diyor.

Semerkand Aile Dergisi

( 3101 ) kez okundu     -     22.04.2012   mstfkarsli ekledi     Tweetle    Paylaş 
israf bilinci, israf nasıl öğretilmeli, israf bilinci nasıl oluşturulmalı, israf nedir
Ziyaretçi Yorumları
( 0 ) Yorum
Tümünü Göster
Yorum Ekle
Güvenliğiniz için iP adresiniz kaydedilmektedir. Herhangi bir Hukuki Dava ile karşılaşmamak için hakaret içeren sözler ve argo kelimeler kullanmayınız.
İsim
:
Yorum
:
En fazla 400 karakter
Şehir
: <<-- Güvenlik kodu:
E-Posta
: -->>
 
E-Posta adresi Yayınlanmaz
Güvenliğiniz için ip adresiniz (54.81.105.205) kaydedilecektir.
  Yeni Makaleleri Takip etmek İstiyorum. Adresime E-Posta Gelmesini Onaylıyorum.
BENZER YAZILAR
   yeter ki OKU  
 Aktif ziyaretçi : 8
 Bugün : 831
 Toplam : 1703142
ZMK BİLİŞİM HİZMETLERİ       © 2010 

Site Haritası


8